Метроном пам'яті"Невиплакані сльози України"

21 листопада до дня пам'яті жертв голодомору бібліотека провела метроном пам'яті "Невиплакані сльози України" у центрі селища  біля пам'ятного знаку жертвам голодомору  у 1932 - 1933 роках . Ведучі розповіли про те,як наш народ пережив катастрофу,яка могла зупинити життя всієї нації.Голодомор приніс не лише страждання і смерть,він посіяв страх серед людей.І зазначили що мільйони людей,які загинули у1932 - 33 роках голодною смертю, не можуть безслідно розчинитися у часі і просторі.Про них пам'ятаємо ми, хто вижив,їх діти та онуки.

 

 

 Захід доповнили діти скорботним танцем зі свічками.

В кінці мітингу місцевий священник отець Василій відправив панахиду за померлими та убієнними в роки голодоморів.

 

 

 

Вишивка стрічками

Бібліотека - чудове місце відпочинку наших читачів -пенсіонерів. Наприклад, дуже цікаве хобі у пенсіонерки Саєнко Оксани Іванівни - вишивка стрічками подушок. Бібліотекарі завжди їй готують підбір періодики, книг за цією тематикою. А ось,що з цього вийшло запрошуємо подивитись!

 

 

Калейдоскоп думок «Толерантність. За і проти»

«Ми різні - в цьому наше багатство.

Ми разом - в цьому наша сила»

Терпимість - є найважливішою чеснотою кожної людини, адже завдяки цій якості характеру досягається і зберігається мир і злагода в родинах, колективах, суспільстві. Катастрофічна нестача ТОЛЕРАНТНОСТІ у відносинах між людьми – проблема всесвітня, а залежить від кожного.

Чи вміємо ми поважати думки і погляди іншої людини?

Чи намагаємося бути толерантними?

Які якості притаманні толерантній особі і як їх виховати в собі? 

Чи є їй межа толерантному відношенню?

 Поділитися своїми поглядами і знайти відповіді на ці питання ми запросили  до бібліотеки нашу молодь. 

Перш ніж зрозуміти зміст поняття ТОЛЕРАНТНЕ СТАВЛЕННЯ до людей  присутнім було запропоновано знайти  один в одного   схожі і  відмінні, реальні чи уявні якості.  Це  було і складно і в той же час весело.

 Та чи є межа у Толерантності. Відповідь однозначна – повинна бути. Бо коли процвітає гомосексуалізм, реєстрація одностатевих шлюбів, расизм, безконтрольне знищення флори і фауни людство потерпає від епідемій, тероризму, масових вбивств, екологічних катастроф в мега - масштабах.

Наскільки кожен з присутніх володіє цією миротворчою рисою і над чим ще потрібно працювати дізнатися допомогли психологічний тест та  розшифрування самого поняття – Толерантність. 

  

І на завершення чарівна скринька порад пройшла по колу, закріплюючи в юних серцях розуміння життєвої необхідності  застосовувати отриманні знання в своїй  повсякденності.

Тиждень права

В рамках тижня права  бібліотекою  було проведено  Інтернет-мандрівку "Молоді про Конвенцію ООН про права людини" в ЗОШ №2 для учнів 10-11 класів. Молодь подорожувала  статтями Конвенції ООН, було розглянуто 30 статей про права людини.Кожна стаття  підтверджувалася  прикладами з життя.

 

 

 
 
 
 














Для учнівської молоді  було проведено  правовий лабіринт "Як я знаю свої права" , який складався із: конкурса  правознавців,  "Чи знаєте ви...", "Юридична абетка", "З чотирьох -один", "Юридичні завдання" . Учні  відповідали на запитання конкурсів,  тестів, вирішували  юридичні задачі, обгрунтовували свої відповіді, посилаючись на знання законів. Бібліотекар зазначив, що у житті, як і в нашій грі, перемагає той, хто знає свої права.

 

  Також для  учнів аграрного ліцею та гімназії було проведено правову гру "Судовий процес над шкідливими  звичками". Бібліотекар разом з учнями провели засідання  судового процесу над алкоголем, курінням, наркотиками, яких обвинувачували в таких злочинах: спонукання до  розбійницьких нападів, хуліганства,  убивств, у деградації особистості,  проявах насилля та знущань. Порадившись, ми вирішили  всі звички, присутні на лаві підсудних, винні в тому, що шкодять здоров'ю людини, є причиною багатьох розладів її організму. Вони, як паразити, заважають суспільству вести здоровий спосіб життя. Тому ми оголошуємо бій шкідливим звичкам.

 

  

Ділова гра "Гостра ситуація: я поступив би так" показала обізнаність учнівської молоді аграрного ліцею та гімназії  з законами та правами, правилами поведінки в певних ситуаціях, вибір правильного шляху та їх розв'язання в повсякденному житті. Юні правознавці розглянули ряд ситуацій, коментували і пояснювали їх, давали правильні відповіді.

 

Також в рамках тижня учнівська молодь  переглянула відеофільм  "У чому сенс життя".

 

"Інформація сьогодні і її вплив на людину"

      ЗМІ  завжди були найважливішим каналом отримання інформації про суспільство і інструментом впливу на психічний стан людини. Сьогодні, через певні обставини, цей вплив особливо потужний.

Серед усіх ЗМІ за ефективністю дії на внутрішній світ особистості, як в позитивному, так і негативному аспектах, особливе місце посідає телебачення. Побачене скоріше і глибше засвоюється, пробуджує гостріші почуття радості або страху,  людина в більшій мірі перебуває в стані гальмування чи збудження.

 Cучасні  ЗМІ носять неоднозначний і суперечливий характер володіючи як достоїнствами так і недоліками. Адже не всі журналісти відрізняються чесністю. Іноді інформація буває просто сфабрикованою. 

Яка інформація і  її кількість принесе  корисні знання і навчить логічно мислити, а яка навіть шкідлива, обговорювали бібліотекар та вихователь гуртожитку Іванівського ПАЛ Томенчук О.С. з учнями ліцею на Інформ-дос'є: "Інформація сьогодні і її вплив на людину". 

За висновок  зголосилися прислухатись до слів доктора  Хью Маккейя, який  застерігає: "Інформацію можна назвати шляхом до освіти.  Та сама по собі інформація не проливає світла на сенс нашого життя. Вона має вельми і вельми непряме відношення до набуття мудрості.."

Блог - засіб формування іміджу сучасного педагога.

На базі нашої бібліотеки  продовжується серія семінарів практикумів для педагогів  шкіл району по створенню блогів на платформі  Blogger.com.  Спеціаліст районного  методичного кабінету  Сизько Людмила Іванівна надає змістовні консультації щодо організації електронного ресурсу та  необхідності формувати імідж сучасного педагога в інформаційному просторі за допомогою нових технологій.

Урок історії "В ім'я волі і слави"

Чергове засідання  клубу "Краєзнавець"  урок історії "В ім'я волі і слави" було присвячене 71-й річниці визволення Іванівки від німецько-фашистських загарбників. Іванівці внесли свій посильний вклад у загальнонародну справу перемоги над ворогом. Час звільнення наближався. 28 жовтня 1943 року 51-а армія 4-го Українського фронту вийшла на рубіж Новомиколаївка-Іванівка, де вона піддавалася неодноразовим жорстоким атакам піхоти і танків ворога силою від 10 до 15-ти танків з 1-2 ротами піхоти. 29 жовтня 1943 року відгримів останній залп "катюш" по німецьких танках, які відступали. Це був останній залп при визволенні Іванівки від німецько-фашистських загарбників. Скільки б не минуло років, іванівці в цей день вклоняються солдатам Перемоги, згадують тих,  чиє життя забрала війна. Пам'ять про них невмируща.

 

 

«Солов’їна, барвінкова, українська рідна мова»,

Для безробітнього населення району до дня української мови та писемності  було проведено літературну сторінку «Солов’їна, барвінкова, українська рідна мова», бліц-вікторину «Рідна мова чиста, як роса», показано  відео «Українська мова».

Бібліотекар зазначив, що українська мова входить до групи найбільш розвинених і досконалих мов. І тому, завдяки проголошенню незалежності, вона, як і українська культура, по праву займають належне місце  у світі, але цьому передувала тяжка боротьба. Дуже багато жорстоких літ і століть пережила наша невмируща мова.

 

Бібліотекар  зачитала дати в скорботному календарі української мови, розповіла, що вперше українську народну мову було піднесено до рівня літературної наприкінці 18 століття з виходом у 1798 році першого видання «Енеїди» Івана Котляревського, який вважається зачинателем нової української літературної мови, а основоположником сучасної літературної мови був  Т.Г.Шевченко. Слухачі також приймали активну участь у бліц-вікторині.